Лідерство крізь призму стійкості: підсумки міжнародного проєкту «3R SheLeader»

16 лютого 2026 року викладачі кафедри менеджменту та адміністрування — проф. Євгеній Рудніченко, доц. Олена Савченко, доц. Людмила Кримчак, доц. Наталя Карвацка та ст.викл. Олена Косіюк долучилися до фінальної конференції міжнародного проєкту «3R SheLeader: Резильєнтність, ресурсність, результативність». Ця ініціатива, реалізована Хмельницьким національним університетом спільно з Бангорським університетом (Велика Британія) за підтримки Британської ради, стала потужним стимулом для системних змін у вищій освіті.

Конференцію відкрила проректорка з науково-педагогічної роботи та менеджерка проєкту Катерина Скиба. Вона зазначила, що попри війну університет продовжує співпрацю з міжнародними партнерами, а проєкт «3R SheLeader» став потужним інструментом трансформації управлінських підходів.

Координаторка проєкту з британського боку, професорка Мораг МакДональд, відзначила високий рівень довіри між університетами, яка дозволила сформувати повноцінне стратегічне партнерство. Проректор Бангорського університету Олівер Тернбулл провів історичні паралелі, поділившись історією про валлійський феміністичний рух початку ХХ століття – Валлійської жіночої петиції за мир.

Ректор ХНУ Сергій Матюх презентував результати опитування «Роль чоловіків-лідерів у просуванні гендерної рівності у вищій освіті». Дослідження засвідчило загальну підтримку гендерного паритету, проте виявило хибне переконання частини респондентів у неактуальності цієї проблеми. Це підкреслює необхідність подальших інституційних змін та підвищення обізнаності щодо ролі жінок в управлінні освітою.

Ректорка ХНТУ Олена Чепелюк представила кейс стійкості університету в умовах окупації та евакуації, акцентувавши на особливій ролі жінок-керівниць у збереженні команди. Вона підкреслила, що поєднання емпатії, гнучкості та чіткого стратегічного бачення дозволило не лише забезпечити безперервність освітнього процесу, а й згуртувати колектив у критичних обставинах.

Голова ГО «Тепло рідних сердець» Леся Стебло висвітлила роль жінок у громадському секторі, наголосивши, що в умовах війни вони стали ключовою точкою опори. На прикладі волонтерської спільноти вона показала, як жінки трансформують сімейну підтримку в масштабну допомогу військовим і цивільним, беручи на себе відповідальність за критичні соціальні та організаційні рішення.

Начальниця відділу міжнародних зв’язків Людмила Ремішевська презентувала результати тренінгів для жінок-лідерок, спрямованих на розвиток внутрішніх ресурсів, комунікацій та навичок стратегічного планування. Програма допомогла учасницям зміцнити резильєнтність у складних умовах, впевненіше реалізувати свій професійний потенціал та сформувати спільноту взаємопідтримки.

Логічним продовженням стала програма наставництва, у межах якої 12 менторок із Бангорського університету консультували представниць ХНУ щодо стратегічного бачення та професійних викликів. Доцентка Євгенія Шелест, ділячись власним досвідом, зазначила, що регулярні зустрічі з британською колегою допомогли їй переоцінити власні можливості, отримати практичні поради та впевненіше планувати кар’єрний розвиток.

Важливою частиною заходу стала презентація результатів культурного обміну між студентами ХНУ та Бангора, про яку розповіла голова студради Любов Магась. У межах проєкту молодь провела серію зустрічей та обмінялася символічними подарунками, що зміцнило дружні зв’язки між університетами. Кульмінацією стало вручення сертифікатів активістам студентського самоврядування за участь в «Ukrainian Week in Britain».

Проєкт «3R SheLeader» успішно заклав фундамент для нової управлінської політики, спрямованої на усунення бар’єрів для жінок у вищій освіті. Учасники зазначили, що ініціатива не лише зміцнила відносини між університетами, а й створила мережу лідерок, готову до викликів майбутнього. Співпраця між ХНУ та Бангорським університетом продовжуватиметься, забезпечуючи подальший розвиток жіночого лідерства як запоруки успішного відновлення України та її європейської інтеграції.

Участь у проєкті стала для представників кафедри потужним імпульсом до переосмислення сучасного лідерства. Отриманий досвід дозволив суттєво прокачати soft skills, зокрема емоційну стійкість та навички крос-культурної комунікації, які сьогодні є фундаментом ефективного менеджменту.

Це не просто нові знання, а реальний досвід трансформації, який допоможе кафедрі виховувати нову генерацію управлінців — адаптивних, професійних та готових до викликів глобального світу.